Kolejnym krokiem jest nawiązanie współpracy z pracownikami po treningu
We wcześniejszych artykułach przedstawiono konkretne sugestie pomagające pracownikom w przeniesieniu szkolenia do miejsca pracy. Sugestie te koncentrowały się na działaniach i najlepszych praktykach, które powinny odbywać się przed sesją szkoleniową pracownika i podczas niej, w celu promowania transferu nauki do pracy.
Równie ważne w przypadku transferu szkoleniowego są czynności, które rozpoczynają się i następują po szkoleniu pracowników. Konieczne jest stworzenie środowiska pracy, które sprzyja umiejętności pracowników do zastosowania zdobytego podczas szkolenia szkolenia. Te dziewięć wytycznych pomoże pracownikom przenieść wiedzę zdobytą podczas sesji szkoleniowych na swoje stanowiska.
- Pracuj z opiekunem, aby upewnić się, że osoba, która wzięła udział w szkoleniu, ma szansę ćwiczyć nowe umiejętności. Na przykład, jeśli grupa uczęszcza na szkolenia dotyczące prowadzenia skutecznego spotkania, każda osoba musi zaplanować i przeprowadzić spotkanie w ciągu tygodnia od szkolenia. Nie ma to zachęcać do kolejnych spotkań, ale przy częstej praktyce osoby potrzebują możliwości szybkiego zastosowania nauki po szkoleniu pracowników.
- Dostawca szkoleń, stażysta i osoba nadzorująca muszą zrozumieć, że każda próba zastosowania szkolenia w pracy wiąże się z krzywą uczenia się. Osoba, która wzięła udział w szkoleniu pracowników, potrzebuje czasu na nowe pomysły, umiejętności lub myśli, aby pogrążyć się w sobie lub zostać zasymilowanym i powiązanym z tym, co już wie i wierzy.
- Wspomniane wcześniej działania kontrolne, udostępnienie planu aplikacji oraz dalsze działania związane z celami i planowaniem działań pomogą utrzymać integrację uczenia się na efektywnym kursie.
- Dokładnie powiązaj cele rozwoju pracowników z ogólnounijnym zarządzaniem wydajnością i procesem rozwoju . Umożliwia to pracownikowi udział w ustalaniu celów. System pomaga w tworzeniu odpowiedzialności za kontynuację i naukę. Ten punkt nie może podkreślić tego powiązania w wystarczającym stopniu. Szkolenie pracowników, które stanowi część szerszego obrazu, tak ważnego dla rozwoju i postępu pracownika, jest najbardziej przydatnym szkoleniem w pracy.
- Stażysta powinien współpracować ze swoim przełożonym w celu zaplanowania dodatkowego potrzebnego szkolenia lub coachingu w oparciu o jej doświadczenie w stosowaniu uczenia się w pracy. Zarówno punktacja, jak i opinia 360 stopni , formalnie lub nieformalnie, mogą pomóc osobie ocenić postęp i potrzebną pomoc.
- Testowanie nie jest ulubionym słowem w miejscu pracy, ale testowanie zastosowania treningu po sesjach treningowych, w określonych odstępach czasu, może pomóc w transferze. W jednej firmie klienta pracownicy opracowują proces testowania, który poświadcza pracowników jako przeszkolonych w danym procesie pracy. Okresowa ponowna ocena jest planowana wraz z rotacją stanowisk pracy , aby zapewnić, że wszyscy ludzie wykonują regularnie każdy z procesów roboczych.
- W ramach większości szkoleń dla pracowników uczestnicy otrzymują podręczniki szkoleniowe, zasoby szkoleniowe i pomoce zawodowe oraz bibliografię dodatkowych źródeł informacji. Osoba, która uczestniczyła w szkoleniu, musi wykorzystać wszystkie te materiały, aby wzmocnić swoją wiedzę. Ułatw dostęp, jeśli to możliwe.
Trend w organizacjach i szkoleniach jest ekscytujący: osoby uczęszczające na szkolenia pracowników otrzymują oprócz materiałów szkoleniowych także książki. Całe jednostki pracy kupują tę samą książkę i czytają ją razem, organizując spotkania dyskusyjne, często nazywane klubami pracowniczymi .
W ośrodku opieki zdrowotnej taśmy z krajowej konferencji były oglądane w czasie pracy przez wszystkich członków organizacji. Staromodny automat do popcornu, z towarzyszącymi mu zapachami i dźwiękami, stanowił dla ludzi pozytywną zachętę do uczęszczania na szkolenia pracowników.
- Jedną z najskuteczniejszych metod wzmacniania uczenia się jest ustanowienie "normy" w miejscu pracy, od której każda osoba uczęszczająca na szkolenie pracowników lub konferencję powinna szkolić innych , dzielić się materiałami szkoleniowymi i doświadczeniem edukacyjnym po ich powrocie. Jest to jeden ze sposobów, aby zapewnić, że osoby uczestniczące w szkoleniach pracowników poświęcają znaczną ilość czasu na zrozumienie i zastosowanie materiału. Jedną z najlepszych miar nauki jest umiejętność uczenia innych.
- Zapewnić personelowi nadzorczemu pomoc w pracy lub lekcje uzupełniające i krótkie odczyty, aby wzmocnić i wspierać koncepcje szkoleniowe z pracownikami w miejscu pracy. Personel szkoleniowy może zapewnić je w ramach materiałów szkoleniowych i może współtowarzyszyć, aż nadzorca będzie czuł się komfortowo w szkoleniu pracowników. Celem jest zachęcenie przełożonych i współpracowników do wzajemnego szkolenia.
- Po szkoleniu pracowników osoby, które wzięły w nim udział, mogą stworzyć nieformalną sieć wsparcia i zachęty. Przydaje się również przydział partnera treningowego podczas sesji. Przydatne są również sprawdzanie oczekiwań sieci i partnera treningowego podczas sesji.
Prowadzący szkolenie może ułatwić ten proces monitorowania szkoleń pracowników. W dzisiejszych czasach komunikacji elektronicznej ludzie mogą dzielić się forum, listą mailingową lub cotygodniowym czatem internetowym, a także osobiście. - Zapłać za korzystanie z wiedzy i umiejętności zdobytych na zajęciach szkoleniowych.
Wdrożyć więcej tych pomysłów, aby monitorować szkolenie pracowników, aby zapewnić, że uczestnicy przenoszą szkolenie w klasie do miejsca pracy. Jęczenie, które robisz przez cały czas, wysiłek i troskę, jest głośne i jasne. Ale pomyśl o tym przez chwilę.
Czy to nie twoja firma? Działalność polegająca na budowaniu produktywnych, ekscytujących miejsc pracy, w których ludzie nadal się rozwijają i rozwijają usługi zarówno dla siebie, jak i dla swoich organizacji. To brzmi jak inwestycja czasu korzystna dla wszystkich.