Umiejętności w miejscu pracy Twoje dziecko musi opanować
W 1990 r. Sekretarz Pracy Lynn Martin zastanawiał się nad tym samym i utworzył Komisję Sekretarza ds. Osiągania Niezbędnych Umiejętności, powszechnie nazywaną SCANS.
Składał się z przedstawicieli szkół, rządu, związków zawodowych i korporacyjnej Ameryki. Martin wezwał Komisję do zbadania wymagań miejsca pracy i ustalenia, czy amerykańska młodzież jest w stanie sprostać tym żądaniom. W 1992 r. SCANS zakończył swoją pracę. Po rozmowach z pracodawcami, przełożonymi, pracownikami i urzędnikami związkowymi Komisja określiła zestaw pięciu kompetencji i trzech umiejętności podstawowych, które muszą posiadać wszyscy wchodzący na rynek pracy. Te kompetencje i umiejętności stały się znane jako umiejętności SCANS.
SCANS Skills
Są to osiem obszarów, które Komisja uznała za niezbędne zarówno dla studentów, którzy idą bezpośrednio do pracy po szkole średniej, jak i tych, którzy będą uczęszczać do college'u przed wejściem do rynku pracy. Pięć kompetencji i trzy podstawowe umiejętności są ze sobą powiązane - są używane razem i należy je razem uczyć.
Chociaż lista ta została opracowana jakiś czas temu, nadal ma znaczenie dla dzisiejszej i przyszłej siły roboczej.
Pięć kompetencji
Aby być skutecznym, ci, którzy są w pracy, muszą być w stanie efektywnie wykorzystywać zasoby, umiejętności interpersonalne, informacje, systemy i technologie. Przyjrzyjmy się bliżej każdej z tych kompetencji:
Zasoby
Zdolność do alokacji zasobów jest niezbędna. Zasoby obejmują:
- czas
- pieniądze
- zasoby materialne i zasoby
- zasoby ludzkie
Interpersonal
Aby odnieść sukces w pracy, trzeba umieć współdziałać z innymi ludźmi. Do czasu, kiedy dana osoba wejdzie na rynek pracy, powinna być w stanie:
- uczestniczyć jako członek zespołu
- uczyć innych
- służyć klientom lub klientom
- ćwiczcie przywództwo
- negocjować
- pracować z ludźmi z różnych środowisk
Informacja
Informacja jest cennym towarem. Trzeba wiedzieć, jak:
- zdobywać i oceniać informacje
- organizować i utrzymywać informacje
- interpretować i przekazywać informacje
- używać komputerów do przetwarzania informacji
Systemy
System to grupa komponentów - technologicznych, organizacyjnych i społecznych - które muszą współdziałać w celu prawidłowego funkcjonowania. Wybrani pracownicy muszą:
- rozumieć systemy
- być w stanie monitorować i korygować wydajność komponentów systemu
- być w stanie udoskonalać i projektować systemy
Technologia
Technologia oznacza sprzęt, procedury i narzędzia używane do wykonywania określonych zadań w miejscu pracy. Różnią się one w zależności od zawodu. Trzeba mieć wiedzę, aby:
- wybierz technologię
- zastosować odpowiednią technologię do zadania
- utrzymywać i rozwiązywać problemy z technologią
The Three Foundation Skills
Oprócz kompetencji opisanych powyżej, każdy musi wejść na rynek pracy, który opanował następujące umiejętności w zakresie podstaw:
Podstawowe umiejętności:
- czytanie
- pisanie
- obliczenia matematyczne i rozumowanie matematyczne
- słuchający
- mówienie
Umiejętności myślenia:
- kreatywne myslenie
- podejmowanie decyzji
- rozwiązywanie problemów
- zdolność widzenia rzeczy w umyśle
- wiedzieć, jak się uczyć
- rozumowanie
Cechy osobiste:
- indywidualna odpowiedzialność
- samoocena
- towarzyskość
- samozarządzanie
- integralność
Teraz, zamiast zastanawiać się, czy Twoje dziecko odniesie sukces, możesz upewnić się, że posiada niezbędne umiejętności. Dowiedz się, czy szkoła Twojego dziecka włącza do swojego programu nauczania umiejętności SCANS, a jeśli nie, czas zacząć zadawać pytania. Powinieneś również wzmocnić umiejętności SCANS w domu.