Ścieżki kariery
Opcje stopnia
Studiowanie informatyki jako studenta studiów licencjackich w czteroletniej szkole spowoduje uzyskanie tytułu licencjata (BA) lub licencjata nauk ścisłych (BS). Zajęcia wymagane do uzyskania BS są bardzo ważone w matematyce i nauce. Student zapisany na studia licencjackie ma większą różnorodność zajęć z przedmiotów humanistycznych i humanistycznych. Pytanie "Co jest lepsze: licencjat lub licencjat z informatyki?" jest mocno debatowany online. Niektórzy twierdzą, że BS jest bardziej rynkowy ze względu na koncentrację na matematyce i nauce. Inni twierdzą, że licencjat jest lepszy, ponieważ osoba z tym stopniem ma lepsze tło. Są tacy, którzy wierzą, że jeśli nie jesteś świetny w matematyce i nauce, powinieneś wybrać tytuł licencjata na poziomie BS, ponieważ ryzykujesz zajęcia z tych przedmiotów, które obniżają twój GPA. Wykonaj swoje badania, a następnie zdecyduj, który program jest dla Ciebie najlepszy.
Zdobycie tytułu mistrza nauki (MS) pozwoli osobie zademonstrować głębię wiedzy, która wykracza poza licencjat. Podczas gdy programy te często przyjmują kandydatów, którzy nie zdobyli tytułu licencjata lub licencjata z informatyki, wielu ma wstępne wymagania w tym zakresie i matematyce. Można też zdobyć doktorat, który pozwoli mu uczyć na uniwersytecie lub w szkole wyższej.
Większość szkół wyższych i szkół średnich, które mają główną naukę komputerową, nazywa je "programami transferowymi". Przygotowują one studentów, którzy uzyskują stopnie AS lub AA, aby przenieść się do czteroletnich instytucji, gdzie mogą kontynuować naukę i ostatecznie zdobyć BA lub BS. Ponieważ zajęcia są równoległe do tych, które zostały podjęte w ciągu pierwszych dwóch lat studiów licencjackich, kiedy student zapisuje się na czteroletni program, ukończenie go zajmuje mu kolejne dwa lata.
Niektóre szkoły oferują aplikację stowarzyszoną z programem studiów wyższych (AAS). Programy te twierdzą, że przygotowują studentów do kariery w informatyce , ale według wielu źródeł, jest mniej miejsc pracy dla osób ze stopniem Associate niż dla tych, którzy mają tytuł licencjata. Wynagrodzenia są również znacznie niższe.
Przykładowe duże kursy, których możesz się spodziewać
Komputery: wprowadzenie
Programowanie komputerowe
Systemy cyfrowe
Odrębne struktury
Internet i multimedia
Organizacja komputerowa i język zespołów
Inżynieria oprogramowania
Informatyka, etyka i społeczeństwo
Algorytmy i struktury danych
Komputerowe systemy operacyjne
Opcje kariery z twoim stopniem
Associate Degree: Computer Support Specialist , Computer Technician, Web Master
Bachelor's Degree: specjalista ds. Wsparcia komputerów, programista komputerowy , programista , programista sieci , analityk systemów komputerowych
Master's Degree: Zaawansowane stanowiska w dowolnym z powyższych zawodów
Doktorat: profesor
Typowe ustawienia pracy
Osoby pracujące w dziedzinie informatyki są zatrudniane bezpośrednio przez firmy i organizacje lub firmy konsultingowe. Specjaliści informatyki, którzy pracują bezpośrednio dla firm lub organizacji, są członkami - czasami jedynymi członkami - ich działów komputerowych. Konsultanci zazwyczaj spędzają czas w biurach różnych podmiotów, dążąc do ich potrzeb informatycznych. Niektórzy pracują na własny rachunek.
Jak licealiści mogą przygotować się do tego majora
Uczniowie szkół średnich, którzy planują studiować informatykę w college'u, powinni wypełnić zajęcia z zajęć matematycznych i dowolnych informatycznych przedmiotów obieralnych, które mają do zaoferowania ich szkoły.
Co jeszcze musisz wiedzieć
W dziedzinie technologii doświadczenie jest tak samo ważne jak stopień. Zdobycie jak największej ilości doświadczenia, gdy jesteś w szkole, sprawi, że będziesz bardziej zdolny do pracy, gdy będziesz mieć ukończone. Staże są jednym ze sposobów osiągnięcia tego.
Ponieważ technologia ciągle się zmienia, ci, którzy pracują w dziedzinie komputerów, muszą na bieżąco aktualizować swoje umiejętności i wiedzę.
Profesjonalne organizacje i inne zasoby
Stowarzyszenie Maszyn Komputerowych (ACM)
IEEE Computer Society
Stowarzyszenie specjalistów technologii informatycznych